內容來源：卷十四　 演講

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——中華民國二十五年四月十二日在

漢口對湖北學生集中軍訓總隊講——

要旨
　一、學生軍訓首要之目的在加強一般青年的民族意識與愛國精神，並使具備「武德」之修養。
　二、「武德」之內容及其要義：
　　　1.「智」——別是非，知彼己，明利害，精學術；
　　　2.「信」——確立共信，堅定自信，強固互信；
　　　3.「仁」——「博愛之謂仁」，軍人必須「仁民愛物」；
　　　4.「勇」——「克己復禮」，「見義勇為」，「不成功，便成仁」；
　　　「嚴」——嚴以律己，嚴以教人。
　三、軍人讀訓和黨員守則為軍人精神教育之標準，切望身體力行。
本文
　今天集合湖北集中軍訓總隊全體學生在此地舉行　總理紀念週。要將學生軍訓之意義與應當注意的要點告訴各位。
　普通以為學生集中軍訓，就是教武藝，使一般青年學生知道放槍開砲，學會殺敵的本領。其實這祗是軍事技能教育，當然不足以概括學生軍訓的全部。又有些人以為學生軍訓在增加各個學生自衛的能力，使能自己保衛自己；但是個人講自衛，力量有限，而且僅知保衛自己，不知愛護團體社會和國家，其

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結果個人一定不能自衛。所以學生軍訓除教授武藝與增強各人自衛的能力之外，別有重要的含義，就是要加強一般青年的民族意識和國家觀念，培養合群的德性與愛國的精神。大家知道：一個人自父母生了下來，他就是某一個民族的子孫，和某一個國家的國民；他就是構成這個民族和國家的一分子。同時，就與整個國家民族休戚相關，惟有整個國家民族能夠生存發展，個人才有光榮的生存，與永久的生命！特別是在這個民族鬥爭劇烈的現代，必須整個國家和民族能夠團結自衛，確保群體之生存，個人的自衛，才有可能，個人的生存才有保障！學生受了軍事訓練，學了自衛的武藝，其目的全在發揮合群尚武的精神，能犧牲個人來捍衛國家保護同胞。並且要以我們合群的德性，尚武的風氣，愛國的精神，風動全國，領導全體國民共同一致來發奮圖強！如果大家能做到這一步，以中國四萬萬人之多，所發生的力量該有多少！不必說四萬萬人，就是今天所集合的千四百人，如果官長愛護學生，學生服從官長，大家精誠團結，有精練的武藝，抱救國的決心，於整齊一致的步調之下，所發生的自衛力量，實在是無敵！因為我們一千四百人如果能夠團結一致，那一個人就可增加一千三百九十九倍的力量；反轉來說，如果你一個人與全隊不相合，則全隊固然要減少一分的力量；一個人更要失掉一千三百九十九倍的力量，如此，決不能自存。所以我們學了武藝，要保衛自己，就先要保衛同學與同胞，集合全體同學的力量才能夠實現同學共同的志願；集中全體同胞的力量，才能夠確保民族的生存，建設強盛的國家。由此，可以曉得：加強一般青年的民族意識與國家觀念，提倡尚武合群，為團體，為社會，為國家民族而犧牲的精神，就是學生軍訓首要的目的。亦是學生集中軍訓真意之所在！

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   其次，學生集中軍訓，是實行文武合一的教育。所謂「軍」，中國一般人的見解，向來以為文武是相異的兩途，文人習文事，可不講武藝；武人習武藝，也可以不學習文事，結果，武人不懂政治，文人不知戰守，互相輕視，各不相謀。以致軍事政治，都不能進步，國家也就弄到今天這樣積弱危亡的情形。我們看外國的情形就不是如此，他們個個人都有強壯的體魄，尚武的精神。他們從小學生時代起，就由教師教給他們各種的武藝和武德。他們的教育，澈始澈終是文武合一的。但是現在我們一般青年學生，只曉得呆板的學點國文、數學、英文與史地、理化等科，對於保護自身捍衛國家的武藝武德，大多數全不知道。這樣畢業出校的學生，仍和以前一般智識分子一樣，無論身體和精神，都是虛弱怯懦，衰頹得不堪！到了國家危急的時候，不但不能執干戈以保國衛民，而且要累國累民！我們現在要復興民族，挽救國難，第一要緊的必須有健全的國民，而要使一般國民健全，必須先以文武合一的教育，訓練一般青年學生，使他們個個人都是體魄強壯，精神飽滿，既擅文事，復知武藝，能做社會的模範，作國民的先鋒，領導全國國民，來強化民族的戰鬥力，才能夠抗禦外侮，恢復中華民族固有的地位，建設現代的國家。所以大家此次集中軍訓，其目的不僅在武裝你們各個人本身，而且要以你們所學得的武藝和軍人的精神去教導一般民眾，負起武裝全體國民的責任！

　軍事訓練最重要的目的，還是在使一般青年學生，具備軍人的精神。大家知道：軍人之所以受人敬重，不在他有各種嫻熟的武技，而在他具有高尚的精神。亦必須有了高尚精神的軍人，才可以練出精強的軍隊。普通人以為所謂軍隊者，即由許多官長士兵配備了槍砲編制成立的集團。殊不知這些不過是軍

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隊的形式，僅有形式，還不能算為真正的軍隊。否則，像中國有二百萬軍隊，多於世界任何國家，何以到了現在，國家仍然如此衰弱，而且軍隊愈多，國愈亂而愈趨於貧困，以致要受外國無理的侵略，蒙受了空前未有的奇恥大辱？唯一的原因，就是我國雖有了這許多軍隊，只有形式，而無精神；只有外表，而無內容。好像木偶草靶子，雖有好的武器也不知運用。雖有這麼多的部隊，還是不能打敵人！所以是正式的軍人，必有軍人的精神；是健全的部隊，亦必紀律嚴明，精神充溢，士氣旺盛。所謂軍人的精神以及軍隊的精神之基礎是什麼？就是我所講的「智、信、仁、勇、嚴」之武德。武德就是軍人的真精神。必須具備武德的軍人，才是真正的軍人。其實，不祗是軍人必須具備武德；凡屬現代的國民，都一樣要具備武德。不過軍人必須將自己的精神德性修養發展到最高的標準以為一般國民的模範，所以格外要崇尚武德。軍人而沒有武德，不僅不能做一個軍人，而且不能做人；甚至與土匪一般，比禽獸還不如！因為禽獸，有許多具備了銳利的爪牙，對於同類，還能本於先天的合群性，而不危害其同類。如果一個軍人僅學會了武藝，拿了槍砲，就任情使性，縱欲逞兇，只知求自己的安樂，不知孝父母，敬尊長，服從上官，愛護同胞，捍衛國家，對於社會國家民族所應盡的職責，一概置之不顧；這個樣子，不是連禽獸都不如嗎？！而且像這樣的軍人，有了武藝，給與槍砲，反足增加他作惡的力量！所以武德是軍人第一個要件；而一切軍事教育乃至國民教育都要以培養武德，發揚軍人之真精神為第一要義。
　軍人的武德，首要為「智」。 總理曾說：智就是「聰明，見識」。一個人有了聰明，有了見識，對於一切事物，能夠明白當中的道理，決定應付的辦法。軍人是國家的衛士，是人民的保護者，國家授

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